o bibliotecário 2.0 (SP1)

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IFLA2009: Encouraging Learning & Knowledge Sharing

Publicado por Julio Anjos em 2009, 25 de Agosto

STACY LANGNER (Khulisa Management Services)

A perspectiva empresarial (isto lá chama-se knowledge management)

Tecnologias q põem o poder nas comunidades , não nas instituições Forrester(), software que suporta intercação grupal (Forrester Research / Charron / Favier / Li)

Multipropósito

Pode ser usado intra-firewall para capitalizar comportamentos sociais naturais

Há ganhos tangíveis em produtividade e partilha de informação, enfim na “explicitação” do conhecimento.

O que usam?

  • CMS: Drupal
  • Social Bookmarking: Del.icio.us (muito mais eficiente que enviar links por email!!!)
  • Document Sharing: scribd.com (permite comentários e tags)
  • Image Sharing: flickr.com
  • LinkedIn: todos só funcionários com perfil e grupo privado (e serve de directório de competências )

Como medir o ROI? É dificil, só calculando o como “passar sem”.

Terminologia pode ser mais intimidante que a tecnologia! Há quem use wikis desde há meses e continua a dizer que nunca conseguiria usar uma wiki!!!

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IFLA2009: Connecting Congress with Citizens

Publicado por Julio Anjos em 2009, 25 de Agosto

SOLEDAD FERREIRO and JOSé MIGUEL MUGA (Chilean Library of Congress (BCN), Biblioteca del Congreso Nacional, Chili)

Várias redes sociais

Ligando/Aproximando o Congresso ao Cidadão, desenvolvendo ligações que expandam as suas possibilidades de acção sobre o Congresso.

Ver: http://www.bcn.cl/

Experiências proporcionadas:

  • Educação Cívica para teens Blogue de educação Cívica: DeLibera;
  • Ligação: “ask your mp” via youtube (email também pode ser, mas a resposta é por youtube e podcasts)
  • Inclusão específica: mapudungum (dialecto indígena); LIGA MAYORes.bcn.cl: blogue para a 3ª idade.
  • Cultivando a transparência:

Quem nos visita,quem precisa de nós , quem nos ignora

como empower cidadão na politica

Como promover o congresso e a democracia

Como aprendemos e ensinamos a democracia

Em wikisource fazem OCR humana e Correcção Ortográfica com a colaboração da população.: El Gaucho Martin Ferou

O desafio é resolver conflitos que a modernidade produz com valores tradicionais

Huau!!!!

Pergunta: È usado? 70% incremento uso do website (sem contar as ferramentas).

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IFLA2009: Social Tools in Libraries

Publicado por Julio Anjos em 2009, 25 de Agosto

A biblioteca participante!

O Sucesso passa pela participação bi direccional

Isso passa pelas ferramentas sociais

Para além dos repositórios e dos catálogos

Não é moda passageira

Ver: Está-se a enraizar nas pessoas e na empresas

Contexto em que agem: Comunicação / Organização /Distribuição

Para quê?

  • Manter fregueses informados:
    Twitter / facebook / myspace / linkedin / meebo / blogues / Ning
  • Etiquetagem social e organização de informação
    del.icio.us / connotea / aNobbi / lib.rario.us / netvibes / spurl.net
  • Partilha de informação e fomentar comunidade
    youtube / footnote / daftDoggy / flickr /digg / secondLife / slidecshare / stumbkeupon / teachertube

Hierarquia de serviços

  1. email notifications
  2. Blogus/RSS feeds
  3. FaceBook / Twitter / Myspace
  4. Flickr / Picassa / Youtube
  5. Chat/ViceoChat
  6. SecondLife

Exemplos vários entre os quais o da Biblioteca Municipal de Grandola!!!! (Sempre usou o exemplo que lhe mandei)

AskAway: serviço de assistência Chat/Email contextualizado ao código postal

University College of Dublin com quase todos os serviços em Second Life!

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IFLA2009: Social computing tools for learning and knowledge sharing

Publicado por Julio Anjos em 2009, 25 de Agosto

Aguardo o arranque da sessão com este titulo interessante, que promete uma análise dos rácios de adopção de ferramentas sociais em diversos tipos de bibliotecas, realizado por Frank Cervone.

Num encontro particular nos dias anteriores perguntei ao Frank se o problema era dinheiro, pessoas ou visão estratégica, ao que me respondeu que, apesar de a maior parte das ferramentas ser grátis o dinheiro continua a ser um problema, não directamente, mas através da dificuldade em contratar profissionais proficientes com estas tecnologias e, por vezes, pela dificuldade em contratar as pessoas com a visão estratégica necessária.

Mas aguardemos os resultados…

Só pelo gozo: esta sessão é colaboração entre:

  • Knowledge Management,
  • Library and Research Services for Parliaments
  • Information Technology 

Realce meu!

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IFLA2009: RepositoriUM RULES

Publicado por Julio Anjos em 2009, 24 de Agosto

Estou aqui a ouvir uma apresentação (Subject Librarians’ Perceptions of the Institutional Repository as an Information Source) em que se diz que nalgumas bibliotecas e universidades ninguém foi mandatado para indicar o repositório próprio como fonte de informação para a realização de trabalhos!!!

Viva o Minho!

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IFLA2009: wifi

Publicado por Julio Anjos em 2009, 24 de Agosto

Vendem a 20€ por 4 horas!

Exploradores 

Eu, um homem de respeito e respeitador, a ponderar recorrer ao roubo de WiFi!!!

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IFLA2009: Correrias

Publicado por Julio Anjos em 2009, 24 de Agosto

Ouvir a abertura do Evento 100 (Creating a positive work environment for a multi-generational library and information workforce), correr para a cave para o evento de apresentação da nova plataforma ProQuest/CSA/CH pelo cabecilha da equipa de arquitectura (a programação é feita por programadores), ficar muito impressionado com o que é semi-revelado, cumprimentar o Director.

Beber uma taça de champanhe, subir para o 1º andar, perguntar a um VIP em que datas passa pela Europa para tentar organizar uma workshop pública.

Continuar a subir, perguntar a outra pessoa quando é que Sheffield tem mestrados Online e, perante a resposta “não antes de 2011”, tentar obter uma ideia sobre a correcta pronunciação de Aberystwyth,

Voltar a entrar na sala onde ainda decorre o evento 100 e ouvir as últimas palavras da apresentação de Vanessa  Warren intitulada: “Todos bem vestidos, sem nenhum sítio aonde ir”: um olhar sobre a sub-qualificação de bibliotecários e a criação de oportunidades numa biblioteca universitária” que me fez lembrar a posição de muitos meus colegas com licenciatura em ciências e tecnologias da documentação e da informação (CTDI, LCI, etc).

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