Dedicada a todos os meus professores: Teaching is more difficult than learning because what teaching calls for is this: to let learn. The real teacher, in fact, lets nothing else be learned than — learning. His conduct, therefore, often produces the impression that we properly learn nothing from him, if by “learning” we now suddenly understand merely the… Read More »
Uma bibliografia construida com muito amor por Jenny Levine e Michael Stephens. Apesar de um pouco datada ainda muito relevante. Link: Library 2.0 Reading List on Squidoo
Começa assim: O que são bibliotecas? Bibliotecas não são apenas colecções de livros e documentos, são conversas, são convocações de pessoas, ídéias e artefactos em relação dinâmica. As bibliotecas não “estão em” comunidades, elas são comunidades; preservam e promovem as memórias das comunidades; servem de guia não apenas para a exploração da memória registada, mas também para a… Read More »
Pergunto-me que teorias psico-pedagógicas estarão subjacentes: No IDS 110 Introduction to Computers, que comecei recentemente a seguir, o professor, durante as as palestras por convidados, marca testes simultâneos, em que os alunos presentes têm de, no fim da palestra, apresentar perguntas e alternativas de respostas, com as correctas assinaladas, para testes à americana. Será que é assim que ele… Read More »
Depois de no Outono de 2006 ter ‘feito’ (Lisboa – Vila do Conde 340 KM, mesmo a jeito para ouvir uma aula na viagem de ida e outra na de vinda) o C103 History of Information da UC Berkeley School of Information fui verificar qual a oferta para o semestre corrente. E este semestre (Primavera 2007) vou ‘fazer’ o IDS 110… Read More »
Num documento depositado na E-LIS, uma palavra (APUNTOTECA) deliciosa, e um alerta preocupante: “Reflete-se sobre o conceito que os politicos e a sociedade costumam apresentar subscrever da biblioteca, que é o de uma sala de estudo em que os alunos preparam seus exames com apontamentos. Esta confusão revela muitos problemas de eficácia/eficiência nos serviços prestados pelas bibliotecas” Via E-LIS –… Read More »
Um programa destes adoptado por unidades de informação-documentação em Portugal permitiria fazerem o mesmo que há muito tempo a Google Inc é acusada: Google doesn’t try to force things to happen their way. They try to figure out what’s going to happen, and arrange to be standing there when it does. Paul Graham apud The Long Tail: Why… Read More »
Várias EggHeads do mundo da comunicação social falando de porque a Internet Social é um veiculo a explorar para o marketing das mais variadas coisas… Atenção isto está em video e audio! Marketing Voices: Social Media Podcasts with Jennifer Jones
E a maior parte não envolve tecnologias, apenas uma maneira diferente de ver os utilizadores… Isabel e Etelvina tomem nota: Cincuenta ideas para sorprender desde la biblioteca pública por Carme Fenoll Clarabuch , Directora, Biblioteca de Palafrugell in BiD: textos universitaris de biblioteconomia i documentació, Nº 17 Muitas das idéias funcionam tão bem em públicas como em universitárias….
Os municipes fazem a reserva em casa, entram no carro, passam junto da biblioteca, param, abrem a janela, entregam os livros a devolver, levam os livros requisitados em casa (via internet claro)…. BIBLITOECA com DRIVE TROUGH Devia passar a fazer parte dos planos das Bibliotecas tipo II e tipo III. Via : SJCPL Blog » Blog Archive » Top 10… Read More »